socialismo verde| 11 propostas ambientais estruturantes

Além da defesa da arte e da cultura, assim como a criação de projetos de horizontalização da economia através de modelos de arquitetura sustentável e criação de projetos de auto-sustentabilidade dos bairros, baseados no conceito das ecovilas, apresentamos 11 propostas ambientais estruturantes.

ética

1 - Modificar o currículo escolar e universitário de modo que a formação dos alunos seja desenvolvida por meio de uma pedagogia que considere cultura, meio ambiente, teologia e psicologia;

2 - Implantar nas escolas e universidades públicas uma “filosofia de solidariedade” que permita o contato e a troca com a população carente por meio da transmissão da informação e do conhecimento, assim como, da prestação de serviços voluntários especializados;

recursos hídricos

3 - Implantar metodologia que desenvolva um “índice de capacidade de suporte” por Bacia Hidrográfica e que sirva como parâmetro a ser observado nos processos de Licenciamento Ambiental e de uso e ocupação do solo dos municípios;

mudanças climáticas

4 - Regulamentar a Lei de Mudanças Climáticas Estadual tendo em conta uma ampla campanha de conscientização por meio de discussões públicas sobre as implicações de um “consumo” que compromete nossa base de recursos naturais e fragiliza nossa responsabilidade com a manutenção da vida no futuro;

resíduos sólidos no Estado de São Paulo

5 - Adequação das leis estaduais à Política Nacional de Resíduos Sólidos.

6 - Estabelecer a reciclagem e toda logística e infraestrutura como política de estado.

sustentabilidade e eco-reurbanização dos municípios

7 - Desenvolver estudos onde se estabeleçam parâmetros para conformidade de sustentabilidade ambiental das cidades;

8 - Desapropriar áreas no intuito de criação de espaços de convivência, arte e cultura, praças, parques, ciclovias, de modo que aumente o índice per capita de área verde por cidadão.

ações para a economia sustentável

9 - Implantar uma grade de cursos técnicos gratuitos que estimulem os cidadãos a desenvolverem atividades de baixo impacto ambiental;

10 - Modificar o padrão das licitações públicas de modo a envolver a cadeia produtiva na obediência a critérios ambientais que tenham em conta o ciclo de vida do produto;

11 - Estabelecer método de pactuação sócio-ambiental em torno de problemas coletivos afeitos à qualidade de vida, como o barulho, ar poluído, água poluída, ocupação irregular.

ver o significado de|

desenvolvimentosustentável http://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_sustent%C3%A1vel

ecovila http://pt.wikipedia.org/wiki/Ecovila

mudançasclimáticas http://pt.wikipedia.org/wiki/Mudan%C3%A7as_clim%C3%A1ticas

Hora da decisão

A falta de filosofia na sociedade| presença ausente de José Saramago http://caderno.josesaramago.org/category/outros-cadernos-de-saramago/

vote na arte, na cultura e no respeito a infância| 40041: Infância é velhice

vote na arte, na cultura e no respeito a infância| 40041: Infância é velhice: "..."

Infância é velhice

Saulo di Tarso| com moradoes da Vila Margarida Baixa em Ferraz de Vasconcelos

Ampliação e defesa dos direitos da criança começando pelo bem estar da família|

Praticamente todas as áreas de periferia que existem em São Paulo há graves problemas de saneamento básico e saúde pública. Os produtos alimentares que chegam nas periferias possuem datas de validade mais próximas do vencimento e assim ocorre com a distribuição de alimentos de maneira geral. Um princípio básico da saúde é a boa alimentação, além da prática esportiva e das condições de lazer. Mas o que ocorre é que muitas crianças vivem confinadas entre pedaços de pau e zinco, sub-barracos cujo o entorno é a violência e, principalmente, a grave falta de perspectiva que é o fato mais alarmante e triste da vida das crianças pobres de São Paulo. É preciso mudar esta realidade. Exponho algumas ações e propostas:

. melhora da educação;

. reengenharia dos bairros;

. preservação da saúde na infância;

. implantação da medicina comunitária;

. criação de postos de saúde preventiva, alimentar e familiar;

. estabelecimento do lazer nas áreas reurbanizadas;

. integração entre urbanismo, medicina básica e educação como base da reurbanização das favelas;

Especialmente nas áreas da saúde e da educação além de moradia digna e criação de espaços para o desenvolvimento da infância.

Como?

Os projetos de reurbanização existentes hoje não contemplam a saúde, o lazer e as livres iniciativas do comércio como fontes potenciais da geração de renda da população das periferias. Não adianta morar sem condições de viver bem e não se vive bem sem condições de trabalhar. Sem condições de trabalhar não se pode apoiar o desenvolvimento da criança. Para cada uma destas barreiras é possível implantar uma solução, por exemplo:

1- Visão ambiental da moradia popular|

Criar mobiliário para a população de baixa renda com madeira e materiais reciclados. Milhares de crianças dormem no chão, muitas vezes chão de terra infiltrada por córregos sem saneamento básico. Mais do que um teto, é necessário criar ambiente saudável para a vida das famílias de baixa renda;

2- Cultura do comércio sustentável|

É possível criar comércios locais que gerem empregos e ao mesmo tempo propiciem a produção e o comércio de produtos básicos, como alimentação, vestuário, formas produtivas artesanais em produtos de higiêne, mobiliário, etc;

3- Trabalho setorizado e renda regional| a modificação do bairro como ferramenta

Possuindo renda e trabalho próximo a moradia, as famílias ampliarão as condições de apoio a seus filhos e sua formação na infância;

4-Estimulação do livre comércio e utilização da internet livre como meio

A economia criativa, além das formas mencionadas, possui diversas formas alternativas de geração de renda. É preciso transformar as redes de comunicação em canais abertos, espalhados por todo estado de São Paulo, ampliando a troca e o intercâmbio comercial de produtos de regiões diferentes.

5- Campanhas de alimentação saudável

Ao invés de poder tomar um medicamento genérico quando se contrai uma doença fundamental pensar antes na alimentação adequada das crianças, desenvolvendo a política pública de educação e cultura alimentar. Esta é a melhor forma de previnir doenças na infância e garantir a presença de adultos saudáveis na sociedade futura;

Estímulo aos adolescentes| educação viva

Bolsa dos talentos|

A bolsa talentos do estado de São Paulo existirá para ampliar as condições da educação dos adolescentes, visando apoiar criadores intelectuais, artísticos e científicos no ambiente da escola pública;

Bolsa esporte|

É vital a pratica esportiva na formação corporal e de caráter das crianças e adolescentes. É papel do estado apoiar a formação de jovens através de parcerias com o universo do atletismo profissional;

Como?

É preciso começar identificando os professores que se destacam e posteriormente premiá-los e ao mesmo tempo criar melhores condições do ambiente de aula em cada local onde já ocorre uma atividade diferenciada.

Cultura da infância| melhorar a realidade

Assim passa a infância na divisa de São Paulo com Ferraz de Vasconcelos. Esta é a favela "Santana do Agreste", ao lado da rua do Topógrafo, no Jardim Nélia.

Pelo fim da violência social

imagem: paulo whitaker / reuters

arte contra a pobreza| a cena da minha opção pela política partidária